这为从事研究生思想教育的工作者带来了挑战
2019-05-05 13:08
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2实现研究生“三自”教育的有效途径

1.3研究生自我意识明显

研究生志愿者服务活动可以采用咨询服务、进社区服务、义务家教、关爱弱势群体、大型赛事等多种形式。在志愿者服务活动过程中,可以让研究生深入社会、研究社会,通过对社会的观察,使他们了解到基层民众的需求,学会如何用学到的专业知识服务社会,从而提高研究生的动手实践能力。通过志愿者服务活动,还可以锻炼研究生的组织能力、专业知识的运用能力、交际能力,以及培养研究生“奉献、友爱、互助、进步”的精神品质,提高他们的思想境界。

目前,各高校研究生的课程安排基本一致,第一年主要是学习基础课程,第二年在导师的指导下完成课题研究工作,第三年撰写学位论文、实习、找工作。三年的学习时间,研究生大部分的时间不在学校,给研究生教育管理工作带来很大困难。

在党组织建设中,开展形式多样的活动是实现研究生“三自”教育的有效途径,可以通过活动的自我策划、自我开展、自我总结,提高“三自”教育的效果。例如,组织纪念党日活动、红色圣地考察、红色文化调查等,在活动中,研究生通过自己策划活动方案、活动流程、活动时间、注意事项及其它安排等,充分实现“三自”教育的功能,同时,也增强了研究生的自我组织能力。

研究生知识水平较高,富于理想,思想比较成熟,已经具备独立思考问题和解决问题的能力,具有较强的自我意识,集体意识相对薄弱,参与集体活动的积极性不高。

3结语

在学习期间,大部分研究生都会从事兼职工作。在从事兼职工作的过程中,研究生可以充分发挥自己的特长,同时还增强了研究生的自我服务能力,也能帮助研究生提升他们的工作能力。通过兼职工作,还可以让研究生了解社会对人才的需求,从而督促研究生转变观念,不再仅局限于书本,而是主动向社会学习,弥补自身不足,为以后的就业打好基础。

研究生的社会调查应主要针对当今社会的热点问题和专业问题。通过社会调查,引导研究生关注社会问题,进行深入的分析和思考,并提出解决问题的策略,从而提升自身的理论水平,达到自我教育的目的。在专业问题的调查中,研究生通过设计问题、分析调查材料和撰写调查报告,不仅可以拓宽研究生的专业知识领域,还可以起到自我管理、自我服务的效果。

2.3文体活动辅助研究生“三自”教育

1.2研究生课程学习安排给思想教育工作带来很大困难

2.2.2适当从事兼职工作

目前,国内各高校本科学生的文体活动都比较成熟,但在研究生中由于各种原因文体活动难以有效开展,而文体活动作为学生的第二课堂活动,也是锻炼学生的一个重要平台。在研究生中开展文体活动,不仅可以为他们的生活和学习带来乐趣,还可以增强研究生的集体意识和团结协作精神,实现研究生的自我管理和自我教育。例如,研究生迎新生文艺晚会由研究生自行策划、自编自导,在活动中能让来自四面八方的新生感受到学校的温暖,加强彼此之间的沟通,也展示了新老研究生的文艺才华。另外,通过研究生自己组织学术讲坛、学术讲座、研究生辩论赛等,不仅可以拓宽研究生专业知识的广度,锻炼学生的综合能力,也能达到研究生自我服务的功效。

2.1党组织建设促进研究生“三自”教育

2.1.3组织形式多样的党组织活动

随着研究生数量的持续增长,研究生的生源组成逐渐变得复杂,有的是本科毕业直接考研、有的是推荐免试升学、有的是工作后考研,由于学生的年龄、身份和社会阅历不同,加大了研究生管理教育的难度。

2.1.1研究生党支部的自身建设

作者:王秀丽 单位:闽南师范大学历史与社会发展学院

2.2社会实践活动深化研究生“三自”教育

党员先锋模范作用的发挥不仅关系到党员队伍的整体形象,还可以感染和带动周围群众,增强党的影响力和吸引力。在分配研究生宿舍时,可根据党员与群众的比例和专业特点进行安排,充分发挥党员在宿舍中的模范作用,创造和谐稳定宿舍。通过这种途径,也有利于党员及时向老师反馈研究生的思想动态、生活情况等,便于辅导员及时发现问题,把问题消灭在萌芽状态。同时,可以通过对研究生党员的公开监督,开展研究生党员思想教育活动,让研究生党员在日常活动中高标准严格要求自己,积极参加集体活动,关爱他人、帮助他人,充分发挥党员的先锋作用。

社会实践活动对研究生实现“三自”教育起着重要的作用,研究生可通过社会实践活动有效提高自我教育、自我管理和自我服务的能力。首先,学校要把社会实践活动作为研究生教育管理的一项重要工作来抓;其次,要制定完善的社会实践章程,从活动经费、活动计划、活动实施、活动总结表彰等多方面提供支持;再次,研究生导师要充分认识社会实践活动的重要性,并给予研究生大力支持,为研究生的社会实践活动提供关心和指导;最后,要建立稳定的研究生社会实践活动基地并尽可能的拓宽,为研究生开展社会实践活动提供强有力的保障。

研究生党支部是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托。目前,研究生中党员比例较高,因此,研究生党建工作应在研究生管理和综合素质培养中发挥重要作用,研究生党建工作是加强研究生思想政治教育的关键、根本和切入点。党组织建设在研究生“三自”教育中发挥主力军作用,主要通过以下几个方面实现:

2.1.2充分发挥研究生党员的先锋作用

由于研究生知识水平较高,独立意识和民主意识较强,因此,在研究生党支部建设中仅仅发挥辅导员的作用是不够的,还应充分发挥研究生的主体作用。在设立研究生党支部时,广范征求研究生党员和积极分子的意见,让他们畅所欲言,对设立党支部的优劣进行辩析。在选拔支部干部成员时,不能流于形式,要通过深入交流、演讲、投票等方式确定党支部的干部人选。通过以上流程产生一支大家认可、素质高的干部队伍,从而有利于充分发挥研究生党支部的战斗力,在研究生党支部的建设中更好地实现研究生“三自”教育。

2.2.1开展志愿服务活动

近年来,研究生的招生规模不断扩大,这为从事研究生思想教育的工作者带来了挑战,研究生是高校中的特殊群体,与本科生相比,在学习、生活、就业等方面,研究生都有着自己的特征,因此决定了在研究生中开展“三自”教育的必要性。

总之,随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生的培养模式也日趋多样,研究生教育管理的途径、内容趋向复杂化,但是,无论采取什么样的教育途径“,三自”教育在研究生管理中都具有不可替代的作用。因此,各高校应在对研究生统一管理的基础上,重视研究生“三自”教育,完善相应的规章制度,努力探索研究生“三自”教育的有效途径,从而更好的实现研究生的自我教育、自我管理和自我服务。

2.2.3深入开展社会调查

1开展研究生“三自”教育的必要性

1.1研究生的生源组成比较复杂

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